中国临床心理学杂志

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发布日期： 01月04日02:38 IP地址：210.106.232.220

内容：尊敬的编辑老师：您好！我是韩国建国大学（ Konkuk University ）一般大学院心理咨询学科的在读研究生，目前正在进行关于中国留学生学业倦怠的研究。在研读贵刊的论文，方来坛，时堪，张风华作者（2009）的《中文版学习倦怠量表的信效度研究》时，文中使用的学业倦怠量表中文版（MBI-SS）对我的研究具有重要参考价值。因为文中没有作者的联系方式，所以只能留言打扰贵刊。特此来信，恳请允许我在学术研究中使用该量表（非商业用途），并提供正式问卷中文版本及相关使用说明。如有特定引用要求，我将严格遵循。衷心感谢百忙之中审阅信息，期盼回复。

发布日期： 11月19日08:10 IP地址：110.053.184.042

内容：心理学方面的模型有没有要求

发布日期： 11月14日03:19 IP地址：218.029.119.034

内容：作者有两个单位（一个是在读博士的单位，一个是工作单位），投稿介绍信是否两个单位任一个来审核签字盖章都可以？

发布日期： 10月21日03:16 IP地址：202.170.060.229

内容：尊敬的《中国临床心理学杂志》编辑部老师：您好！我是马来西亚理科大学（Universiti Sains Malaysia）教育心理学专业的学生，目前正在进行一项关于高校学生学习心理的学术研究。在查阅贵刊文献时，注意到方来坛、时勘、张风华（2008）发表于《中国临床心理学杂志》的研究中介绍了《学习投入量表（UWES-S 中文版）》的修订与信效度检验。该量表与我的研究主题高度契合，因此特此来信，正式申请获得该量表的使用许可，仅用于非商业性质的学术研究。若该量表的使用需获得作者授权，烦请编辑部协助：转达我的申请至方来坛老师或其研究团队；或提供正式的使用与引用说明，以便我遵守规范引用与版权要求。我将严格遵守学术伦理与版权规定，在研究中注明量表来源与作者信息。衷心感谢您在百忙之中给予的帮助与指导！祝工作顺利，万事如意！

发布日期： 10月03日10:18 IP地址：111.023.131.132

内容：您好，我想问一下文件的附件在哪里可以看到？

发布日期： 09月10日03:19 IP地址：117.063.210.084

内容：请问网页怎么找不到培训板块

发布日期： 07月27日10:09 IP地址：120.230.099.214

内容：您好：关于投稿有以下问题需要确认：1、文章规定的字数范围？；2、参考文献引用的格式要求？3、过程中都会产生多少费用？谢谢！