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返回抑制加工中情绪效应的分离
吴晓刚, 施亮, 李乐源, 张炎炎, 潘发达
2016 ,24(4):588-595
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初中生自我效能对学习投入影响的多层分析研究
沈永江1, 姜冬梅2, 石雷山2,1
2014 ,22(2):334-336
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具身情绪:视觉图片的证据
王柳生1,2, 蔡淦1, 戴家隽1, 潘发达1,2…
2013 ,21(2):188-190
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团体心理辅导对初二学生班级环境的影响
沈永江1, 张景焕2
2011 ,19(3):410-412
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中文版学校归属感量表的信效度检验
潘发达1, 王琴2, 宋丽丽1, 丁锦宏1, 戴家…
2011 ,19(2):120-202
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